Цель:

Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

Задачи:

• развивать физические качества на основе овладения физической культурой;
• развивать волевые качества, стремление выполнить задание быстро и точно;
• воспитывать «здоровый дух соперничества»;
• воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки

Участники:

2 команды (2 младшая и средняя группы)

Место проведения:

спортивный зал.

Предварительная работа:

группы заранее придумали название команды, девиз и эмблемы.

Познавательная беседа:

«Спорт – залог здоровья».

Оборудование:

музыкальное сопровождение, 4 обруча (2 красных и 2 зелёных), 2 стойки, 2 деревянные ложки, 2 конфеты, 2 корзинки, грамоты

Ход праздника:

(Дети входят в зал под музыку и строятся в две шеренги напротив друг друга).

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник «Весёлые старты». Спорт — залог хорошего настроения и отличного здоровья. Ребята, а вы любите спорт?

Дети: Да!!!

Ведущий:

Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай!

В спорте честно побеждай!

Вот здоровья в чём секрет,

Будь здоров, физкульт….

Дети: Привет!

Ведущий: И так, наш спортивный зал превращается в весёлый стадион. Сегодня будут соревноваться две команды. Команда «Гномики» и команда «Смешарики». (Приветствие команд)

А оценивать наши успехи будет жюри: (представить членов жюри) 

За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать 1 балл. Ребятки, обратите внимание, что оцениваться будет не только быстрота, но и качественно выполненное задание.

У каждой команды есть свой девиз. (Девизы команд).

Смельчаки: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс!

Крепыши: Мы команда хоть куда!

                       Нас удача ждёт всегда!

И прежде чем перейти к соревнованиям, мы немного разомнём все наши мышцы, как полагается у настоящих спортсменов. На разминку становись!

(Музыкальная разминка «Все спортом занимаются»)

 Ведущий: Ну вот, теперь можно начинать наши соревнования!

   1. «Пронеси – не урони»

Команды выстраиваются в две колонны (по 5 детей в каждой), впереди стоит капитан команды с ложкой в руке, в ложке конфета. Бежит до туннеля (стойки), проползает, добегает до корзинки, кладёт конфету в корзину и бежит с ложкой, отдаёт её следующему участнику и т. д. Последний участник, выполнив задание, забирает с собой корзинку с конфетами. Чья команда быстрее, та и победила. (Воспитатели помогают).

   2. «Не замочи ноги»

Команды выстраиваются в две колонны (по 5 детей в каждой). Нужно по кочкам перейти болото и перепрыгнуть через ручей. Чья команда переправится быстрее, та и победила.

   3. П.И. «Волк и зайцы»

На полу лежат 4 обруча (2 для одной команды красного цвета и 2 зелёного цвета). Чья команда (зайчики) быстрее займёт свой домик (по 4 ребёнка из каждой команды). «Зайки» гуляют на лесной опушке и как только услышат «Волк! Прячьтесь» бегут в свои домики (у каждой команды свой домик). Главное правило не толкаться и очень быстро бежать в свои домики. Чья команда справится быстрее и не ошибётся, та и выиграла.

   4. «Попади в цель»

(По 6 детей из каждой команды). Бросание мешочков в обруч, который лежит на полу. Считаем число попаданий. Бросают по очереди (6 детей) от линии старта. У чьей команды больше попаданий, та и победила. (Жюри считают).

   5. «Сороконожка»

Команды выстраиваются в две колонны (по 8-10 детей). Первый участник (воспитатель) бежит до конуса, обегает его и бежит обратно. После этого, подцепив 1 ребёнка, снова бежит до конуса, обегает его и обратно и т.д. пока вся команда не соберётся в одну цепочку «Сороконожку».       Побеждает та команда, которая быстрее окажется в цепочке и пересечёт линию старта.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше соревнование. Все участники команд показали свою ловкость и быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Ребятки, скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной.

   Ведь спорт ребятам, очень нужен.

   Мы со спортом крепко дружим,

   Спорт-здоровье, спорт-помощник

   Спорт-игра.

Дети: Физкульт-ура!

Ведущий: Пока жюри подсчитывают баллы, мы с вами станцуем весёлый танец зайчат.

(Дети танцуют вместе с ведущим танец «На полянке зайцы танцевали»).

(Построение команд)

Ведущий: А чтоб восполнить наши силы, будем кушать витамины

(Объявление итогов соревнования)​​​​​​​

(Награждение детей)